23 апреля

Русский язык

Тема:  Местоимение

Цель: развивать умения определять лицо, число и род (для 3-го лица единственного числа) местоимений, употреблять местоиме­ния в речи.

Упр. 166 (с. 97).

—Прочитайте. Найдите имена существительные, которые повторяются.

—Какое из повторяющихся слов нужно заменить местоиме­нием и каким местоимением?

—Выполните все  задания к упражнению. Упражнение сфотографировать и отправить учителю. 

Выполнить в РЭШ Урок 71 Личные местоимения.

По желанию можете выполнить все задания. Оценки все ко мне приходят

Обязательно: выполнить контрольные задания оба варианта (в каждом варианте по три задания)

Ссылка для тех, кто не может прикрепиться (вы фотографируете результаты и отправляете учителю)

Российская электронная школа

Литература

Тема. А. Платонов «Цветок на земле»

Цель. Учиться составлять характеристику героя.

Ход урока

 Характеристика героя

Составьте  характеристику Афони по плану.

План характеристики героя

1.Имя героя, его место жительства.

2.Внешность (Автор не дает описание внешности Афони. Рассмотрите  иллюстрации в учебнике на стр. 131, 134. Напишите, каким вы его представляете)

3. Характер героя (Учебник стр. 136 № 4)

4. Действия и поступки, совершаемые героем.

5.Отношение автора к герою (обратите внимание, как автор называет Афоню)

6. Ваше отношение к герою.

Напишите характеристику героя в рабочую тетрадь и отправьте учителю.

Начните свою характеристику так:

Афоня жил в деревне с мамой и дедушкой. Его папа был на войне.