7 мая.  Внимание!
После просмотра урока отправляем отчет или задания.
За отчет ставлю в бумажный журнал - +
За задания -  оценку.

Русский язык

Тема:  Времена глаголов

Цель: дать представление о времени глаголов.

Ход урока

-  Прочитайте предложения. 

Начался урок. Начинается урок. Начнётся урок.

-  Найдите в предложениях глаголы. Сравните их. Чем они отличаются?

Будем наблюдать над изменением глаголов по временам.

Начался урок. Урок (что сделал?) начался. Действие уже произошло, значит глагол стоит в форме прошедшего времени. Обозначается – п.в.

Начинается урок. Урок (что делает?) начинается. Действие происходит в данный момент, значит глагол стоит в форме настоящего времени. Обозначается – н.в.

Начнётся урок. Урок (что сделает?) начнётся. Действие произойдет в будущем, значит глагол стоит в форме будущего  времени. Обозначается – б.в.

Посмотрите видеоурок

Прочитайте правило на с. 112.

Упр. 197 (с. 112).

Время и число глаголов в каждом предложении написать над глаголами.

Литература

Тема. Н. Носов «Телефон»

Цели: продолжать знакомить учащихся с жизнью и твор­чеством Н.Н. Носова; учить детей анализировать текст.

Ход урока

—  Прочитайте название рассказа Н. Носова. Вы прекрасно знаете, что его рассказы наполнены юмором. 

-Как вы ду­маете, о чем этот рассказ?

Прочитайте рассказ в учебнике стр. 170-172

Выполните тренировочные задания на РЭШ

Российская электронная школа