24. 12. 18.   Русский язык.
Тема.        Мягкий знак.

 Самоопределение к деятельности.

— Какая буква, кроме гласных Е, Ё, И, Ю, Я, обозначает мяг­кость согласных?

Мягкий голос,

Мягкий шаг,

Это буква...

Посмотри видеоурок по теме урока. 

Внимание! В рабочей тетради выполни все письменные задания из видеоурока (для этого мышкой нажимай на паузу)

Прочитай правило в учебнике на стр. 124. Выполни упр. 204.

Итог урока.

Математика

Тема. Виды углов. Решение задач и примеров.

Повторяем изученный материал.

Посмотри видеурок (из видеоурока ничего в тетрадь записывать не надо)

В рабочей тетради  из учебника  на стр. 10 выполни № 3, № 6, № 4. 

Итог урока.

 Литература.

Тема. Н. Гернет, Д. Хармс "Очень - очень вкусный пирог"

Сегодня почитаем  веселые стихи.

1. В 1930г. в журнале "Чиж" появились истории про Карла Ивановича Шустерлинга. Карл Иванович все время оказывался в затруднительных положениях и просил ребят помочь ему. От его имени читателям журнала прелагались веселые задачки на смекалку, загадки. Одну из них ты можешь прочитать в учебнике на стр. 174 и посмотреть  экранизацию стихотворения Даниила Хармса "Что это было?"

- Как ты ответишь на вопрос в названии?

2. Д. Хармс писал стихи - загадки с неоконченными строчками. Недоговоренностью в стихах поэт высказывал надежду, что его будут читать догадливые, умные дети.  Читая следующее стихотворение в учебнике на стр. 175, вы должны подобрать рифму, рифмующиеся слова - созвучные слова в конце стихотворных строк.

Подготовь выразительное чтение стихов.

Итог урока.