четверг, 25 февраля 2021 г.

26 февраля

 Окружающий мир.

Тема. Трудные времена на Русской земле.

Посмотрите видеоурок


Прочитайте материал в учебнике на стр. 59 - 64.

Выполните задание

"Мозговой штурм"

(Ответы поступят мне автоматически)

среда, 24 февраля 2021 г.

25 февраля

 Математика

Тема. Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями

Урок в ZOOMe    -  в 9 часов

Идентификатор конференции: 714 1869 5103

Код доступа: 0Cf3XV


Русский язык.

Тема. Родительный и предложный падежи имён прилагательных множественного числа

Словарная работа: стр. 43 - 44. Слова записать в словарик, выделить орфограммы.

Посмотрите  видеоурок 

Родительный и предложный падежи имён прилагательных множественного числа

Учебник стр. 43 упр. 90 (устно). Рассмотреть схемы.

Выполнить упр. 92, упр. 93. Выполнить грамматические задания к упражнениям.

Тетрадь с заданием принести в понедельник в школу (фотографировать не надо)

Литература.

Тема. Е.И. Чарушин «Кабан»


Прочитайте рассказ Е. Чарушина "Кабан" в учебнике на стр. 96 - 99

Выполните задание 2 на стр. 99. 

В рабочей тетради заполните таблицу.

Название животного

Занятие животного.

 

 

Тетрадь с таблицей принести в понедельник в школу (фотографировать не надо)

вторник, 23 февраля 2021 г.

24 февраля

 Анкета.

Зубная паста

Математика

Урок в ZOOMе

Русский язык

Тема. Склонение имён прилагательных во множественном числе.

Именительный и винительный падежи имён прилагательных множественного числа

Посмотрите видеоурок по теме Склонение имён прилагательных во множественном числе.


Учебник. Стр. 39 упр. 83.

Посмотрите видеоурок 

Учебник. Стр. 41 упр. 86 (устно) Рассмотреть схемы. 

Стр. 42 упр. 88.

Фотографию работы отправить учителю. 

четверг, 18 февраля 2021 г.

19 февраля

 Родной язык.

Урок в ZOOMе

Приготовить ВПР по русскому языку 9 вариант.

Идентификатор конференции: 797 2607 1400

Код доступа: 3dRgCi

Технология

Выполнить аппликацию к 23 февраля. Презентацию отправила на почту. 

Фотографию поделки отправить учителю.

Окружающий мир

Тема. Из книжной сокровищницы Древней Руси.

Посмотрите видеоурок


Прочитайте материал в учебнике стр. 55 - 58.

Выполните тест


Ответы автоматически придут ко мне!

среда, 17 февраля 2021 г.

18 февраля

 Математика

Урок в ZOOMе

Тема: Решение задач

Время: 18 февр. 2021 09:00 

Идентификатор конференции: 751 9199 5264

Код доступа: 6wfY2V

Русский язык.
Тема. Упражнения в правописании падежных окончаний имен прилагательных.

Учебник. Стр. 37 упр. 79
ВНИМАНИЕ! Задание к упражнению:
1. Списать, дописывая пропущенные окончания. Окончания выделить.
2. Найти в каждой группе лишнее словосочетание и подчеркнуть его. 
3. Выполнить грамматические задания к упражнению.
Фотографию работы отправить учителю.
Литература
Тема. М. М. Пришвин "Выскочка"


Прочитать рассказ в учебнике стр. 92 - 95.
Словарная работа.
БДИТЕЛЬНОСТЬ — от бдительный — очень внимательный, неослабно настороженный
РАДУЖНЫЙ- разноцветный
Анализ текста.

—  Как автор описывает Вьюшку, ее поведение и повадки? Как у собаки появилась такая кличка?

—  Что произошло с Вьюшкой? Как она проявила себя в си­туации с сорокой?

— Что вы узнали о сороке? Почему автор назвал ее именно так?

—  Как вы думаете, на что рассчитывала Выскочка, приближа­ясь к собаке?

—  Какой момент в рассказе самый напряженный?

—  Как автор относится к Вьюшке и Выскочке: с любовью, юмором, насмешкой, нежностью, состраданием?

Составить план рассказа и записать в тетрадь. Фотографию плана выслать учителю.

вторник, 16 февраля 2021 г.

17 февраля

 Русский язык

Тема. Винительный и творительный падежи имён прилагательных женского рода.

Цель: учимся определять падеж имён прилагательных. 

План урока.

1. Словарная работа: учебник стр. 37. Записать слова в словарик, обозначить орфограммы.

2. Стр. 34 упр. 71. Выполнить устно: рассмотреть схемы, запомнить окончания имен прилагательных в винительном и творительном падежах. 

3. Стр. 35 упр. 75 Выполнить задания к упражнению. Отправить фотографию письменной работы учителю. 

Математика

Тема. Деление числа на произведения.

Цель: познакомить  с разными способами деления числа на произведение.

Посмотрите видеоурок


Учебник. Стр. 25 Прочитать материал около красной стрелки и линии.

Выполнить № 73 (устно)

№ 74 Выбрать удобный способ, подробно записать его (образец в № 73)

Решение задачи: № 75  Задачу решить двумя способами.

Фотографию работы отправить учителю.